Proteção às mulheres, gestão escolar e economia circular: conheça os projetos cearenses classificados no Desafio Liga Jovem

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Maior competição de empreendedorismo para estudantes brasileiros. (Imagem: Divulgação)

Três problemas distintos deram origem aos projetos que representarão o Ceará na etapa nacional da 4ª edição do Desafio Liga Jovem. Estudantes de Reriutaba desenvolveram um aplicativo de proteção para mulheres em situação de violência; em Quixadá, uma equipe criou uma plataforma para acompanhar atividades escolares; e, em São Gonçalo do Amarante, estudantes propuseram a fabricação de bandejas compostáveis com resíduos de moluscos.

As equipes Cyber Angels, InovaClass e CALCIMARES foram selecionadas nas categorias Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação Profissional, respectivamente. A competição é promovida pelo Sebrae e será realizada em Brasília, com programação entre 29 de novembro e 4 de dezembro de 2026.

No Ceará, o desafio mobilizou 3.428 participantes, alcançou 121 municípios e envolveu 347 instituições de ensino. Foram registradas 689 equipes inscritas. Nacionalmente, o número de inscritos chegou a 86.190.

O primeiro projeto, Sentinela, foi desenvolvido pela equipe Cyber Angels, da EEIF Nossa Senhora das Graças, em Reriutaba. A proposta é criar um recurso digital de acesso discreto para mulheres em situação de violência. O aplicativo apresenta aparência de calculadora e utiliza uma senha específica para liberar uma área protegida, na qual a usuária pode enviar um pedido de socorro acompanhado de sua localização para uma central de atendimento.

O sistema também prevê funcionalidades para acompanhar medidas protetivas e apoiar a atuação de equipes de patrulhamento. A iniciativa parte da necessidade de facilitar a solicitação de ajuda em situações de risco, utilizando uma interface que não revele imediatamente a finalidade do aplicativo.

“Os projetos mostram como a identificação de uma necessidade cotidiana pode orientar o desenvolvimento de uma solução. No processo empreendedor, os estudantes precisam compreender o contexto, avaliar alternativas e pensar na utilidade daquilo que estão propondo”, afirma Jefferson Cavalcante, analista da Unidade de Cultura Empreendedora do Sebrae Ceará.

Em Quixadá, a equipe InovaClass, da EEM José Martins Rodrigues, desenvolveu o VistoTECH. A plataforma foi criada para facilitar o registro e o acompanhamento das atividades escolares. Por meio de QR Codes individuais, o sistema permite registrar tarefas, identificar pendências e reunir informações acadêmicas em tempo real. A ferramenta busca reduzir a necessidade de controles manuais e melhorar a organização das informações utilizadas pelos professores.

O terceiro projeto, da equipe CALCIMARES, da EEEP Walter Ramos de Araújo, em São Gonçalo do Amarante, concentra-se no aproveitamento de resíduos. A proposta utiliza conchas descartadas de ostras, mariscos e mexilhões na fabricação de bandejas compostáveis. O material é composto por pó rico em cálcio, biopolímeros naturais e quitosana e foi concebido como alternativa às embalagens tradicionais de isopor utilizadas pelo setor alimentício.

A iniciativa associa o aproveitamento de resíduos à busca por novos materiais para embalagens. A viabilidade comercial, a resistência do produto e as condições de compostagem são aspectos importantes para avaliar a aplicação da proposta em escala.

As três equipes chegaram à etapa nacional após passarem pelas fases de inscrição, desenvolvimento e avaliação dos projetos. No Ceará, as seis melhores equipes de cada categoria avançaram para a etapa estadual, que definiu uma representante por categoria.

Em Brasília, os participantes disputarão bancas presenciais de semifinal e final e terão acesso a atividades de imersão em ambientes de tecnologia, inovação e empreendedorismo. A chegada das delegações está prevista para 29 de novembro; as bancas serão realizadas de 1º a 3 de dezembro; e a final nacional ocorrerá em 4 de dezembro, junto à programação do Festival LED.

Os vencedores receberão uma missão internacional de imersão em ecossistemas de inovação e empreendedorismo. A participação nacional permitirá que os estudantes apresentem suas propostas e conheçam soluções desenvolvidas por equipes de outras partes do país.

Acesse o site oficial do Desafio Liga Jovem para conferir os resultados e acompanhar as informações sobre as próximas etapas.

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