O Instituto NW, que participou do lançamento, passa a ser observado como case de aplicação prática das diretrizes do MEC. (Foto: Divulgação)
O lançamento da Política Nacional de Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade, do Ministério da Educação (MEC), estabeleceu diretrizes para integrar cidadania, direitos humanos e sustentabilidade à educação básica. A cerimônia ocorreu no Conselho Nacional de Educação e reuniu gestores públicos, especialistas e organizações da sociedade civil, marcando a entrada das tecnologias sociais como instrumentos centrais para a implementação da política.
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A nova política orienta redes de ensino a adotar práticas formativas conectadas à vida pública, então amplia a demanda por soluções com escala, método e avaliação. Com isso, as tecnologias sociais passam a ser vistas como ferramentas de apoio à gestão educacional, uma vez que permitem aplicação padronizada e adaptação local, integrando educação, participação social e sustentabilidade.
Nesse contexto, o Instituto Nelson Wilians (INW), que participou do lançamento como integrante da Rede Nacional de Educação Cidadã, passa a ser observado como case de aplicação prática das diretrizes do MEC. Com atuação nacional há oito anos, a organização desenvolve tecnologias sociais voltadas à formação cidadã em escolas, organizações sociais e comunidades, alinhadas à Base Nacional Comum Curricular.
Para mensurar resultados, o Instituto NW desenvolveu o Índice de Cidadania INW, que gera dados quantitativos e qualitativos sobre aprendizagem, percepção de cidadania e engajamento comunitário. A ferramenta conecta avaliação, formação e política pública, apoiando decisões de gestores e qualificando o uso das tecnologias sociais.
Desde 2018, o Instituto NW estruturou programas com metodologia definida e avaliação contínua, então consolidou soluções replicáveis para estados e municípios. O Compartilhando Direitos, por exemplo, reúne 12 módulos formativos sobre democracia, diversidade e participação social, conectando gestão educacional, formação docente e impacto social.
Para Anne Wilians, fundadora do Instituto, a construção dessa agenda reafirma valores que acompanham o INW desde sua criação. Anne destaca que a organização nasceu da convicção de que todas as pessoas têm direito ao conhecimento sobre seus direitos e ao pleno exercício da cidadania.
Para William Ruiz, gerente de Inovação e Relações Institucionais do Instituto NW, a política lançada pelo MEC reconhece a importância de metodologias sólidas e baseadas em evidências para formar cidadãos mais conscientes. Ele destaca que as tecnologias sociais do Instituto foram desenvolvidas com rigor técnico e fundamentação pedagógica.
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